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部编二年级上册语文《我要的是葫芦》
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本文讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。
一、字
要求会认的字：葫、芦、藤、谢、蚜、盯、啊、赛、感、怪、慢
要求会写的字：棵、谢、想、盯、言、邻、治、怪
二、词组
细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦
自言自语 自私自利 自生自灭 自吹自擂 自由自在 自给自足
三、句子
祈使句
你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！
用来表示命令或劝阻等意思的句子叫做祈使句。祈使句的作用是要求、请求或者命令别人做或不做某事。
有几个虫子怕什么！（满不在乎的语气）
有几个虫子不可怕。
叶子上的虫还用治？（惊讶的语气）
叶子上的虫不用治。
四、课文简析
第一自然段：写种葫芦的人很喜欢小葫芦。
第二自然段：写种葫芦的人发现叶子上有蚜虫，但是一点儿也不在意，他只关注小葫芦。
第三自然段：写邻居劝告种葫芦的人治一治叶子上的蚜虫，但是他并不在意。
第四自然段：写小葫芦变黄了，都落了。
植物的生长一般都要经历播种、生根、发芽、长叶、开花、结果，这些环节都是密切相连，彼此影响的。要想得到好果实，就要细心呵护植物各部分的生长。任何事物的发展前后都有着密切的联系，只有在联系中看问题、解决问题，才不会走弯路，才能有理想的结果。
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
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